小學英語教學設計與反思-Unit 3 my weekend plan 第 2 課時

教學設計與反思及課件要求作業題目:您在“個人研修計劃”已經選定了一節課,作為本次研修的教學實踐內容。請您針對這一節課,完成教學設計與反思和教學課件,將這一節課的成果作為培訓成果資源包提交。培訓成果資源包包括一份這堂課的“聚焦教學重難點的教學設計與反思”和一份與之對應的教學課件。作業要求:1.        教學設計與反思請參照模板要求填寫;教學課件需保證能正常播放查看;2.    &nb

教學設計與反思模板-小學語文-地震中的父與子

附件:教學設計與反思模板教學設計與反思模板聚焦教學重難點的教學設計與反思課題名稱:17.地震中的父與子姓名:工作單位:學科年級:五年級語文教材版本:人民教育出版社一、教學內容分析(簡要說明課題來源、學習內容、這節課的價值以及學習內容的重要性)《地震中的父與子》出自人民教育出版社五年級上冊第六組課文中的第一篇,學習本篇課文,讓學生能通過人物的外貌、語言、動作等描寫,體會出父親與兒子的“了不起”,并能感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。能領悟作者抓住人物外貌、語言、動作等描寫反映人物思想

教學設計與反思模板-學前教育大班歌唱活動《弦子彈到你們前》

附件:教學設計與反思模板教學設計與反思模板聚焦教學重難點的教學設計與反思課題名稱:大班歌唱活動《弦子彈到你們前》姓名:工作單位:學科年級:大班教材版本:民族民間素材一、教學內容分析(簡要說明課題來源、學習內容、這節課的價值以及學習內容的重要性)音樂是表現情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術活動,大膽表現自己的情感和體驗,尋找合適的歌曲教材是至關重要的。白族民族民間歌曲《弦子彈到你門前》是很好的歌唱素材,歌曲分兩個部分。它是根據鶴慶民間音樂《埂子調》為素材創作而成,以流暢優美的旋律,詼諧歡快

新疆中小學教師網絡研修培訓項目作業:提交教學視頻與反思

 教學視頻與反思標題: 教學視頻與反思                               教學視頻與反思要求:您已經迫切的想開始您的課堂教學實踐了吧,請您將前面完成的教學

小學語文教學設計與反思模板《去年的樹》

 教學設計與反思模板聚焦教學重難點的教學設計與反思課題名稱:《去年的樹》姓名:工作單位:學科年級:四年級語文教材版本:人教版四年級上冊一、教學內容分析 本文是日本作家新美南吉的作品,屬擬人體童話。這篇童話主要通過對話展開故事的情節,推動故事的發展。全文一共有四次對話。第一次是鳥與樹的對話,它們約定明年春天相見時鳥再唱歌給樹聽;第二次是鳥與樹根的對話,鳥向樹根詢問樹到什么地方去了,樹根告訴它,伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了;第三次是鳥與門先生的對話,鳥向門先生打聽樹的去處,大門告訴

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